2025年12月17日下午，湖北美术学院雕塑与公共艺术学院特邀朱尚熹教授于A12教学楼105教室开展罗丹雕塑艺术专题讲座。朱尚熹教授以深厚的学术积淀与丰富的实践经验为依托，围绕罗丹雕塑艺术的创作理念、美学价值及艺术史地位展开系统阐释，为在场师生与艺术爱好者奉上了一场兼具思想深度与学术高度的文化盛宴，助力受众从专业视角重新审视这位雕塑巨匠的艺术遗产与深远影响。

讲座围绕国内罗丹艺术研究轨迹、独特创作技法与理念、传承脉络及现代贡献、艺术理念的国内映射与当代启示展开深入探讨。朱尚熹教授作为主讲人，带领现场听众系统梳理罗丹艺术的发展脉络与核心价值。他谈到，国内对罗丹的研究曾将其归入现实主义、自然主义阵营，更推崇其学生布德尔，而随着艺术交流与学术研究的深入，1993年和2015年罗丹作品两度来华，2015年央美专题论坛的举办及相关著作出版，推动学界对其写实性与现代性的探讨走向深入。在阐释罗丹艺术特色时，朱尚熹教授指出，罗丹突破传统解剖学精准描绘的桎梏，以“以平原塑形体”思路、“人体地理”视角创新塑形，融合自然与英雄主义风格，注重多视角纵深与整体感统一，作为现代主义雕塑开创者，罗丹拓展了雕塑空间维度、巧用重心设计，对后世影响深远，其艺术理念更能为国内具象肖像雕塑空间处理短板提供普适性指导，为本土雕塑传承创新、专业教育发展及创作结合当下提供启示。

朱尚熹教授在总结中指出，罗丹及其艺术是雕塑家绕不开的话题，是测试雕塑水平的试金石；罗丹是彻底的雕塑主义者，以雕塑语言本能回应外部世界；作为现代主义雕塑第一人，他是空间维度开拓者与材料造物探索者；其对后世现代主义影响深远，继承者与反叛者均未脱离其开拓的轨迹；当下中国雕塑家研究罗丹，正是为推动中国雕塑发展，在世界现当代雕塑舞台上贡献中国力量。

雕塑与公共艺术学院的副院长谭炜教授表示，这样的学术交流活动对于学院的发展和学生的学习成长都具有重要意义，他期待未来能有更多类似的活动，让学院的学术氛围更加浓厚，让艺术的火种在校园里燃烧得更加旺盛。

此次朱尚熹教授关于罗丹艺术讲座对于湖美的雕塑学子而言，是一次难得的学习与成长机会。它不仅帮助学子们深度认知艺术经典、突破创作瓶颈、拓展艺术思维、培养综合素养，还为他们明确职业方向、规划未来发展提供了有益的指导。相信在罗丹艺术的启迪与引领下，湖美的雕塑学子们将在艺术的道路上不断探索前行，创造出更加优秀的艺术作品，为雕塑艺术的发展贡献自己的力量。