近日，第十一届塔什干国际当代艺术双年展在乌兹别克斯坦塔什干隆重举行。活动聚焦人机共生、虚实交融、艺术科技融合等前沿学术议题，汇聚全球多国艺术家、学者参展研讨。我院万里驰老师随湖北美术学院代表团出访交流，参展观展、参与国际学术论坛、走访当地艺术高校，全方位开展多层次、高质量的国际艺术学术交流。

一、跨越事件视界，共话丝路文明

本届塔什干国际当代艺术双年展以“事件视界”为核心主题，聚焦模拟与算法、人类与机器、现实与拟像等前沿时代命题，是中亚地区规模最大、影响力最强的国际当代艺术交流平台之一。

我校20位教师的32件原创作品亮相展会，涵盖雕塑装置、当代水墨、影像多媒体、观念艺术等多元艺术形式，分三大主题板块展出。其中雕塑、装置类作品注重材料实验、空间表达与公共场域思考，与我院雕塑、公共艺术专业的研究方向高度契合，充分展现了我校师生扎实的创作实力与前沿的艺术视野。

二、学术研讨：思辨手工温度与算法边界

展期内，代表团积极参与双年展配套国际学术研讨会，围绕数智时代艺术转型、AI创作冲击下手工艺术的价值坚守等核心议题开展主旨分享与深度对话。

万里驰老师在交流中积极发声，与多国艺术学者、创作者深入探讨当代雕塑与公共艺术的创作路径、材料语言创新与空间美学表达，重点交流“数字化时代下实体艺术的不可替代性”，在国际舞台展现我院师生的学术思考与创作理念。相关活动受到乌兹别克斯坦国家电视台关注报道，通过当地电视新闻及官方传播平台呈现中乌艺术家交流、双年展主题研讨与湖北美术学院代表团参展情况，进一步扩大了本次国际学术交流的传播影响。通过跨国学术思辨，有效拓宽了学科前沿视野，吸收了国际当代艺术的创新思路。通过跨国学术思辨，有效拓宽了学科前沿视野，吸收了国际当代艺术的创新思路。

                                 

三、院校走访：深耕艺术教育双向交流

出访期间，代表团先后走访塔什干基米奥国际大学、卡莫利丁·贝赫佐德国立美术与设计学院等多所当地艺术院校。

                    

万里驰老师深入各校雕塑工作室、实验工坊、教学课堂，实地观摩中亚地区传统美术教学模式与当代艺术人才培养体系，与外方教师围绕雕塑专业课程建设、公共艺术项目落地、跨媒介创作研究、师生交流互访、联合展览合作等多项内容开展细致座谈，双向互通教学经验、共享学术资源。

                                 

此外，代表团团队在当地开展艺术示范教学、公共艺术工作坊、现场艺术实践活动，以沉浸式、互动式的艺术交流，打破地域与文化壁垒，以艺术为纽带促进中乌文化互鉴。

四、交流展望：持续推进雕公院国际化发展

塔什干作为古丝绸之路的重要枢纽城市，历来是东西方文明交融互鉴的核心地带。本次国际学术交流，既是我院积极推进国际化办学、开放式办学的重要举措，也是我院教师走出国门、展示学科实力、吸收前沿理念的重要契机。

未来，雕塑与公共艺术学院将持续依托国际艺术交流平台，鼓励教师积极参与高水平国际学术活动，持续推动中外艺术对话、教学互通、创作共建，不断提升学科影响力与专业建设水平，以雕塑与公共艺术为媒介，讲好新时代中国艺术故事。